Materi Bahasan Ips Semester Ii Kelas 3 Sd


BAB 5 PEKERJAAN
·               Bekerja ialah bab dari kegiatan manusia.
·        Berdasarkan pengerjaannya, jenis pekerjaan ada 2 yaitu pekerjaan yang mengandalkan otot dan pekerjaan yang mengandalkan otak.
·               Pekerjaan yang mengandalkan otot, antara lain  :
1.    Tukang bangunan
2.    Buruh
3.    Tukang batu
4.    Tukang sayur
5.    Tukang sampah
6.    Tukang becak
7.    Pembantu
8.    Satpam
·               Pekerjaan yang mengandalkan otak, antara lain :
1.    Dokter
2.    Guru
3.    Arsitek
4.    Tenaga medis
5.    Pimpinan kantor
6.    Pengarang
·               Berdasarkan hasilnya, jenis pekerjaan ada yang menghasilkan barang dan ada yang menghasilkan jasa.
·               Pekerjaan yang menghasilkan barang, antara lain :
1.    Pembuat tahu
2.    Penjaja makanan
·               Pekerjaan yang menghasilkan jasa, antara lain :
1.    Dokter
2.    Guru
3.    Pedagang
·               Pekerjaan yang membutuhkan keterampilan dan kehaliah khusus atau spesialis, antara lain :
1.    Dokter spesialis
2.    Dosen
3.    Guru
4.    Pengacara, desainer
5.    Pimpinan perusahaan
·               Pekerjaan yang tidak membutuhkan keahlian, antara lain :
1.    Tukang sapu jalanan
2.    Tukang sampah
·               Bekerja untuk memnuhi kebutuhan keluarga.
·               Belajar dengan rajin termasuk perjuangan merintis semangat kerja.
·               Ciri-ciri orang yang mempunyai semangat kerja, antara lain :
1.    Suka bekerja keras dan pantang menyerah
2.    Disiplin dalam melaksanakan pekerjaan
3.    Jujur dalam bertindak
4.    Selalu berusaha menuntaskan masalah
5.    Memiliki prinsip bahwa kesulitan beukanlah halangan, tapi tantangan untuk maju
6.    Tidak aib bertanya pada orang lain.
·                  Ciri-ciri orang yang sukses dalam hidupa, antara lain :
1.    Memiliki semangat yang tinggi
2.    Mau bekerja keras
3.    Berdisiplin
4.    Bersikap dan berlaku jujur
BAB 6 SEMANGAT KERJA
·               Semangat kerja artinya kekuatan atau kemauan untuk bekerja atau melaksanakan sesuatu dengan sunguh-sungguh untuk mencapai hasil yang diharapkan.
·               Semangat kerja sanggup dimunculkan dalam diri setipa orang dengan cara menentukan tujuan dan hasil yang diinginkan, membuat rencana, bekerja sesuai rencana, memanfaatkan waktu sebaik mungkin dan selalu ingi maju dan menjadi yang terbaik.
·               4 alasan mengapa kerja keras itu penting, antara lain :
1.    Sesuai dengan martabat manusia
2.    Memperlihatkan keluhuran budaya
3.    Menumbuhkan semngat untuk maju dan menjadi yang terbaik
4.    Menjadi modal bagi pembangunan
·               Sebagai insan mempunyai tanggung jawab, antara lain :
1.    Tanggungjawa kepada makhluk hidup dan alam
2.    Tanggung jawab hukum
3.    Tanggung jawab pribadi
·               Kejujuran ialah salah satu perilaku paling penting dalam bekerja.
·               Disiplin artinya mengendalikan diri,
·          Orang yang disiplin pada waktu ialah orang yang mengatur dirinya biar sesuai dengan waktu.
·               Orang yang disiplin dalam belanajr artinya ia akan mengatur dirinya untuk belajar.
·               Bersikap positif artinya melihat sisi yang baik dari duduk masalah itu.
·               Kerja keras bukanlah berarti suatu kegiatan uang dilakukan secara berlebihan tanpa arah dan manfaat yang jelas.
·      Bekerja keras harus didasari oleh semangat hidup cermat, hemat, sempurna dan bermanfaat.
·            Cermat berarti secara matang mempertimbangkan segala hal, baik menyangkut masa lalu, kini dan yang akan datang.
·               Hemat berarti secara berhati-hati menentukan dan memakai sarana yang memang perlu untuk memenuhi kebutuhan atau untuk mencapai tujuan.
·         Tepat berarti memakai segala sarana yang benar-benar sesuai dengan kebutuhan dan tujuan.
·           Bermanfaat berarti memakai segala sarana yang digunakan dengan baik dan hemat.
·               Kerja keras penting untuk memenuhi kebutuhan hidup dan mencapai cita-cita.
·               Sikap yang perlu dikembangkam dalam menumbuhkan semangat kerja keras, antara lain :
1.    Menumbuhkan perilaku malas dan menunda pekerjaan.
2.    Melaksanakan kiprah hingga final dengan hasil sebaik-baiknya.
3.    Melaksanakan kiprah atau pekerjaan bukan untuk jangka pendek saja (masa kini), melainkan juga untuk jangka panjang (masa depan).
4.    Memanfaatkan alat dan sarana yang tersedia semaksimal mungkin.
5.    Membiasakan diri untuk disiplin terhadap waktu dan pekerjaan (tugas).
6.    Menjauhi perilaku boros dan kecenderungan belanja tanpa manfaat.
7.    Menjauhi perilaku pamer dan gaya hidup mewah.
8.    Bangga akan produk buatan dalam negeri.
·               Semangat bekerja keras dan hidup sederhana hendaknya diwujudkan dalam tindakan nyata. Tindakan itu sanggup dilakukan dalam keluarga, sekolah dan masyarakat.
·               Dalam keluarga, antara lain :
1.    Memanfaatkan waktu berguru di rumah dengan sebaik-baiknya.
2.    Tugas rumah (memelihara dan membersihkan) dilaksanakan secara teratur dan rutin.
3.    Membelanjakan uang sesuai dengan kebutuhan sehari-hari.
4.    Membiasakan diri memakai produk buatan dalam negeri.
5.    Menanamkan kebiasaan menabung.
·               Di sekolah, antara lain :
1.  Menggunakan serta memelihara sarana di sekolah sebaik mungkin untuk membuat suasana berguru yang nyaman.
2. Mengenakan pakaian sergam yang rapid an berpenampilan pantas (tidak berlebihan).
3.    Menghindarkan diri dari kebiasaan jajan berlebihan atau bergaya hidup mewah.
4.    Menjadi teladan untuk bekerja keras dan hidup sederhana.
5.    Berusaha meraih prestasi setinggi mungkin dengan aktif berguru di kelas dan tekun mengerjakan ulangan.
·               Di masyarakat, antara lain :
1.    Bergotong royong memelihara kebersihan lingkungan.
2.  Saling menghargai dan tolong menolong untuk menghapus perbedaan yang mencolok antar warga miskin dan kaya.
3.    Ikut serta membuat suasana kondusif dan nyaman.
4.  Menjunjung tinggi dan memelihara tradisi yang mendukung kerja keras dan hidup sederhana ibarat gotong royong, empati dan hidup hemat.
BAB 7 Kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah
·               Penjual ialah orang yang memperlihatkan barang yang ia miliki untuk diganti dengan uang.
·               Pembeli ialah orang yang mengeluarkan uang untuk mendapat barang.
·               Kegiatan jual beli sanggup dilakukan di toko, warung, atau pasar atau koperasi.
·               Pasar tradisional ialah daerah berkumpulnya banyak pedagang.
·               Kekurangan pasar ialah kurang menjaga kebersihannya.
·               Toko ialah daerah menjual barang secara eceran dan grosir.
·               Warung ialah daerah menjual barang secara eceran.
·               Pasar merupakan daerah berkumpulnya para penjual dan pembeli.
·          Pasar swalayan ialah daerah menjual barang-barang kebutuhan. Toko swalayan ialah toko dimana kita harus mengambil sendiri barang apa yang akan dibelinya.
·               Pasar swalayan sering juga disebut supermarket.
·               Koperasi ialah daerah membeli barang yang lebih murah.
·               Kupon ialah kertas potongan harga.
·               Diskon ialah potongan harga.
·          Kupon dan diskon berbeda alasannya ialah kita tidak harus memakai kertas tertentu untuk mendapat potongan harga.
BAB 8 SEJARAH UANG
·               Uang ialah alat pembayaran yang dipergunakan untuk membeli barang kebutuhan kita.
·               Barter ialah model pertukaran barang dengan barang.
·               Uang pertama kali digunakan di Lidya sekitar 560 SM (sekarang wilayah turki).
·               Uang yang beredar di tengah masyarakat terdiri atas 2 jenis uang yaitu uang kartal dan uang giral.
·           Uang kartal berupa uang kertas dan uang logam yang sanggup pribadi digunakan untuk kegiatan jual beli.
·            Uang giral ialah alat pembayaran (penukar) dalam bentuk surat-surat berharga atau surat-surat penting. Contoh uang giral ialah cek, giro, wesel dan polis.
·               Bentuk uang ada di masyarakat ada 2 yaitu uang kertas dan uang logam.
·               Ciri-ciri uang kertas (Indonesia), antara lain :
1.    berbentuk persegi panjang
2.    Bertuliskan besarnya nilai uang
3.    Disudut ada gambar lambing Negara Garuda Pancasila
4.    Dibagian atas tertulis Bank Indonesia
5.    Ada tandatangan Gubernur Bank Indonesia
·               Ciri-ciri uang logam (Indonesia), antara lain :
1.    Berbentuk bundar
2.    Sisi lingkaran timbul
3.    Bertuliskan besarnya nilai uang
4.    Bertuliskan tahun pembuatan
5.    Bertuliskan Bank Indonesia
·               Di Indonesia, uang dikeluarkan oleh pemerintah. Hanya bank Indonesia yang berhal untuk dan mengeluarkan uang. Karena kalau semua orang sanggup membuat uang, maka masyarakat tidak akan percaya pada uang tersebut.
·               Mata uang Indonesia disebut Rupiah.
·               Mata uang Amerika disebut Dolar Amerika.
·               Mata uang India disebut Rupee.
·               Mata uang Arab Saudi disebut Real.
·               Mata uang Jepang disebut Yen.
·               Mata uang Inggris disebut Poundsterling.
·               Penukaran barang dengan uang disebut jual beli.
·               Penjual ialah orang yang mempunyai barang untuk ditukarkan dengan uang.
·               Pembeli ialah orang yang mempunyai uang untuk ditukarkan dengan barang.
·        Masing-masing mata uang mempunyai nilai tular yang berbeda terhadap rupiah. Perbedaan nilai tukar antara mata uang yang satu dengan yang lain disebut kurs.
·        Selain sebagai alat jual beli dan pembayaran jasa, uang juga digunakan untuk menyimpan kekayaan.
BAB 9 PENGELOLAAN UANG
·               Pendapat ialah jumlah uang yang kita peroleh.
·               Salah satu cara mendapat uang ialah bekerja.
·            Pengeluaran ialah jumlah uang yang kita bayarkan untuk memenuhi kebutuhan kita
·               Keputusan membeli barang sebaiknya menurut kebutuhan.
·               Kebutuhan ialah sesuatu yang harus kita miliki.
·     Keinginan ialah sesuatu yang kita harapkan, tapi bila tidak terpenuhi tidak menghipnotis hidup kita.
·         Bunga bank artinya uang perhiasan yang harus kita bayarkan ketika kita mengembalikan uang pinjaman.
·         Cara mengelola uang yang baik ialah dengan ditabung, baik dirumah maupun ditempat lain (sekolah, koperasi atau bank).
·               Menabung ialah cara yang sangat baik untuk mengelola uang.
·               Keuntungan menabung di bank, antara lain :
1.    Tabungan kondusif dan tidak akan hilang.
2.    Mendapatkan bunga
3.    Membantu kegiatan pembangunan
4.    Dapat diambil sewaktu-waktu
·               Manfaat mengelola uang dengan baik, antara lain :
1.    Penggunaan uang menjadi lebih hemat
2.    Pemenuhan kebutuhan menjadi lebih terjamin
3.    Hidup menjadi lebih berpola sederhana

Related : Materi Bahasan Ips Semester Ii Kelas 3 Sd

0 Komentar untuk "Materi Bahasan Ips Semester Ii Kelas 3 Sd"

DUKUNG KAMI

SAWER Ngopi Disini.! Merasa Terbantu Dengan artikel ini? Ayo Traktir Kopi Dengan Cara Berbagi Donasi. Agar Kami Tambah Semangat. Terimakasih :)