Catatan Ihwal Rusia

Estate ialah sebuah kelompok sosial dari masyarakat pra-kapitalis atau feodalisme yang mempunyai hak-hak dan tugas-tugas yang ditentukan oleh hukum. Ini berbeda dengan kelas. Misalkan kaum pendeta ialah sebuah estate dan bukanlah sebuah kelas. Di Zaman Pertengahan Eropa, secara umum ada tiga estate: kaum pendeta (estate pertama), kaum ningrat (estate kedua), dan rakyat secara umum (estate ketiga) yang mencakupi kaum tani, para tukang, pekerja dan kaum borjuasi (semuanya yang bukan anggota estate pertama dan kedua). Pada 1789, 96% populasi di Prancis ialah dari estate ketiga.
 Adam Smith (1723-1790) ialah spesialis ekonomi dari Skotlandia, yang pertama kali menuntaskan sebuah teori komprehensif mengenai ekonomi-politik. Dia dianggap sebagai bapak dari ekonomi moderen.
 Periode Novgorod ialah periode republik Novgorod di Rusia, yang merupakan zaman pertengahannya Rusia dari 1136-1478.
 Zaman-Pertengahan ialah suatu periode di Eropa, dari jatuhnya Kekaisaran Romawi pada era ke-5 sampai era ke-15.
Golden Horde ialah istilah Rusia untuk orang Mongolia.
Streltsi ialah unit rejimen di Rusia dari era ke-16 sampai era ke-18
 Pavel Milyukov (1859-1943) ialah pendiri Partai Konstitusional Demokratik atau Kadet, sebuah partai borjuis liberal di Rusia. Setelah Revolusi Februari, Milyukov menjabat sebagai Menteri Luar Negeri dalam Pemerintahan Sementara. Pada 20 April, beliau mengirim surat atas nama Pemerintahan Sementara kepada pihak Sekutu bahwa Rusia siap untuk melanjutkan perang sampai “kemenangan akhir”. Surat ini bocor dan beliau dipaksa mundur pada Mei 1917 akhir demonstrasi besar-besaran dari rakyat Rusia yang mengehendaki berakhirnya perang. Pada Agustus 1917, Milyukov mendukung perjuangan perebutan kekuasaan Kornilov terhadap Pemerintahan Sementara. Mengikuti kegagalan ini, Milyukov meninggalkan Rusia, kemudian membantu Tentara Putih yang menyerang Uni Soviet.
 Legion d’Honneur ialah sebuah orde kemiliteran Prancis yang diciptakan oleh Napolen Bonaparte pada 1802.
 Cukup gampang untuk mengingat ciri-ciri khusus dari kekerabatan yang bahwasanya antara Negara dan sekolah, bahwa sekolah ialah produk ‘artifisial’ dari Negara, menyerupai halnya pabrik. Usaha pendidikan Negara menggambarkan ‘keartifisialan’ ini. Murid-murid yang absen dirantai. Seluruh sekolah dirantai. Belajar ialah bentuk pelayanan. Murid-murid dibayar gaji, dsb. dsb. – L.T.
 Peperangan Rusia-Jepang berlangsung dari 1904-1905, dimana Rusia dan Jepang berperang untuk merebut tempat Manchuria dan Korea.
 Bahkan kaum birokrat revolusioner menyerupai Profesor Mendeleyev tidak sanggup memungkiri ini. Berbicara mengenai perkembangan industri, beliau mengamati: “Kaum sosialis melihat ada sesuatu di sini dan bahkan setengah memahaminya, tapi kemudian mereka takabur, mengikuti Latinisme [!], menyerukan penggunaan kekerasan, memanfaatkan insting massa yang brutal dan berjuang demi revolusi dan kekuasaan.” (Towards the Understanding of Russia, hal. 120) – L.T.
 Narodnik ialah gerakan revolusioner Rusia pada 1860an dan 1870an. Gerakan ini dimotori oleh kaum muda dan intelektual dari kota-kota, yang percaya bahwa kaum tani ialah kelas revolusioner yang akan menggulingkan monarki, menganggap komune desa sebagai embrio Sosialisme. Gerakan ini menemui kegagalan besar, dan kemudian menjelma gerakan terorisme yang berusaha menggulingkan monarki Tsar dengan pembunuhan terhadap petinggi-petinggi negara